Звуковой вектор. Конспект свойств. СВП

Существует 8 векторов, то есть 8 типов «направленности» человека. Вектор говорит о том, что именно человеку нравится, к какой самореализации его тянет инстинктивно, что доставляет ему удовольствие. Чтобы реализовать свой вектор в социуме, человек выполняет в нем определенную роль.

Согласно теории Фрейда, процесс формирования личности начинается от рождения и проходит четыре стадии. Каждая из этих стадий связана с определённым участком тела – той или иной эрогенной зоной (рот, нос, ухо, глаз, анус, уретра, кожа, пупок).

Звуковой вектор. Конспект свойств.

Все суета сует!
Смотри внутрь себя.
Познай самого себя!

Численность:

• 5%

Архетип

• обратная связь с Первопричиной.

Видовая роль

• ночной охранник стаи.

Общая характеристика

1. цвет наибольшего комфорта – синий, голубой
2. геометрия наибольшего комфорта – нет
3. место в квартели – внутренняя часть квартели ИНФОРМАЦИИ, интроверт;
4. тип мышления – абстрактное.

Внешние признаки

• Звуковое телосложение — высокий и худой, про них говорят в народе — «как палки».
• Мимика отсутствует, так как мимические мыщцы практически не развиты.
• Движения конечностей у звуковика хаотичные, нелепые.
• Вгляд, что называется «в себя», самопогруженный, задумчивый.
• «Ледяная» биохимия — мерзнут, руки-ноги у них всегда холодные.

Жизненные ценности

• Бог. Божественное. Высший мир.
• Духовное. Духовный рост. Самопознание.
• Поиск смысла жизни.

Личностные качества

• Эгоцентричность.
• Самопогруженность. Замкнутость. Отчужденность.
• Безэмоциональность.
• Депрессивность. Суицидальность. (Депрессия — это не нормальное состояние для звуковика, но, увы, сегодня для большинства звуковиков наиболее частое).

Особенности речи

• Звуковик говорит еле слышным, тихим голосом.
• Каждый раз перед тем как ответить на вопрос берет тайм-аут: «А? Что? Я? …», переспрашивает, словно не расслышал вопроса. Это дает ему время вынырнуть из себя наружу и уже тогда полноценно ответить. Звуковику сложно коммуницировать с другими людьми, это требует от него больших усилий.
• Делает паузы в словах, зависает, притормаживает. Погружаясь в себя слишком глубоко, настолько теряет связь с материальным миром, что забывает даже дышать, и делает судорожные задыхающиеся движения ртом.
• Когда говорит, нередко прикрывает глаза, отключаясь от мира, воспринимаемого глазами, мира снаружи, сосредотачиваясь на звуках, словах, интонациях.
• Наиболее часто встречающееся слово в речи звуковика это местоимение «Я».

Характеристики, поведенческие особенности

• Про него говорят: «Не от мира сего… странный он какой-то, чудаковатый». Эдакий «человек рассеянный с улицы Бассейной».
• Звуковик постоянно погружен в себя, размышляет о чем-то.
• Забывает есть и пить. Почувствовав сильную слабость в теле, не может сразу понять, в чем дело. Спустя какое-то время вспоминает:»О! Я сегодня еще не ел ничего….» Поел, и слабость прошла.
• Днем звуковик пребывает в полусонном состоянии, оживает только ночью. Ночь — звуковое время суток.
• В первобытной стае звуковик выполнял функцию ночного охранника стаи, бодрствовал, когда все остальные спали, он вслушивался в тишину: не хрустнула ли где-нить веточка под ногой леопарда?
• В современном обществе звуковики по-прежнему «караулят стаю» по ночам: но уже сидя в интернете, слушая музыку в наушниках, читая книги, размышляя о вечном.
• Если звуковик вынужден подчиняться режиму — рано ложиться, чтобы рано встать, чаще всего страдает бессоницей и головными болями.

Звуковой ребенок в школе на первых уроках пребывает в состоянии полудремы, ведь день, это не его время суток. А первым уроком обычно контрольные, поэтому часто такой ребенок попадает в разряд неуспевающих, а от учителей часто получает штамп умственно отсталого.

Звуковой ребенок не бегает на шумных переменках вместе со всем, он сидит в тихом углу. Странный, чудаковатый тихоня. Малообщителен. Малоподвижен. Родители звуковых детей должны обеспечить своему ребенку максимальную экологию: тишина и уединение. Громкие звуки губительны для звукового ребенка. На звукового ребенка ни в коем случае нельзя кричать, его нельзя оскорблять: «Ну, что ты за идиот такой, все у тебя ни как у людей! Частые скандалы между родителями для звукового ребенка могут обернуться звуковым неврозом — шизофренией.

• Звуковой вектор уникален тем, что это — единственный вектор, не имеющий материальных желаний. Секс, семья, дети, деньги, карьера, почёт и слава, даже знания — ничего из этого звуковику не интересно и не нужно. Звуковой вектор — единственный вектор, который всеми своими желаниями устремлен к познанию Бога, Основного Закона Мироздания, Первопричины. Не в силах выдержать такое колоссальное внутреннее напряжение звуковик уходит в депрессии, суицид, наркотики, заболевает шизофренией, мучается бессоницами, головными болями. Страдая в мучительном поиске ответа об обратной связи с Первопричиной, не находя его, мучается бессмысленностью существования в этом мире.
• Звуковой ребенок уже в 5-6 лет начинает задавать вопросы о смысле жизни: «Папа, а кто мы? А зачем мы живем? А в чем смысл жизни? А что такое смерть? А что будет после того, как мы умрем? А Что такое космос? А бесконечность?»…. и т.д. Потом идет интенсивное гормональное развитие, и эти вопросы вытесняются в глубокое бессознательное, давая оттуда сигналы тоски и депрессии, ощущение «мировой скорби». Часть людей эти внутренние вопросы вербализуют, а часть нет, но что-то куда-то их все время тянет в темы, связанные с этими вопросами.
• Звуковик асексуален — сильное нематериальное желание подавляет либидо, жизненную энергию.
• Звуковик — наибольший интроверт, запертый в панцире собственного тела. Все звуковое Я направлено на созерцание самого себя внутри себя. Никаких других устремлений у звуковика не существует. Погруженность в себя, в свои собственые состояния.
• Звуковик — абсолютный эгоцентрик. Колоссальное сосредоточение звуковика на самом себе — это попытка раскрытия звуковиком Замысла внутри себя, Сокрытого Бессознательным; попытка отобрать сознанием территорию бессознательного, сосредоточенность на том, чтобы осознать то, что не осознается.
• Выход наружу, экстравертизация при невысоком звуковом темпераменте — сублимация звуковых желаний как реализация себя в качестве музыканта, философа, теолога, физика, поэта.

Состояние абсолютного комфорта для звуковика — это тишина.

Невроз звукового вектора

• Шизофрения.

Реализованный вектор в современном обществе

• Физик
• композитор
• философ
• теолог
• богослов
• программист
• поэт
• астроном

Увлечения

• Избегает шумных компаний и мест, предпочитая уединение, тишину.
• Уединяясь, звуковик часто заполняет свое свободное время музыкой.
• Музыкальные предпочтения звуковика определяются состоянием его звукового вектора: от классической музыки (наполнение реализованного звукового вектора при невысоком темпераменте) до тяжелого рока (понижение страдания в страдающем от не возможности наполнится звуковом векторе).
• Звуковик — это один из трех «читающих» векторов, любит книги. Звуковые предпочтения: поэзия, научная фантастика, книги по философии и психологии. Изучает эзотерику, религии, теологию. По ночам не спит: философствует, созерцая ночное небо. Любит часами смотреть на звезды.

Предпочитает живому общению невербальное общение в интернете — ему проще написать то, что он хочет сообщить другому человеку, находящемуся с ним в одном/в соседнем помещении, чем говорить голосом/кричать.

Ключевое слово

• Тишина

Видео: Звуковой вектор.